L’Institut de Formation Varois des Professions de Santé
recrute pour son Institut de Formation en Soins Infirmiers de La Garde (VAR) :

POSITION DANS LA STRUCTURE

Relations hiérarchiques

  • Directeur des soins coordinateur général des instituts
  • Cadre Supérieur de santé
  • Cadre de santé responsable de la formation en soins infirmiers

Relations fonctionnelles

  • Formateurs et secrétariat de l’IFSI
  • Personnels des autres pôles en particulier la responsable du pôle gestion des stages
  • Intervenants extérieurs
  • Professionnels des terrains de stage partenaires
PRESENTATION DE L’IFPVPS

L’institut  comprend plusieurs pôles de formation des professionnels de santé :

  • Pôle formation préparatoire au diplôme d’Etat de différentes filières, formation continue
  • Pôle concours
  • Pôle gestion des stages
  • Pôle administratif, financier et logistique

L’IFPVPS est implanté sur plusieurs sites : La Garde, Hyères, Brignoles, Draguignan, Saint Raphael.

L’agrément régional pour l’IFP autorise :

  • 251 étudiants en soins infirmiers par promotion dont 34 sur Draguignan et 65 sur St Raphael
  • 283 élèves aides-soignants dont 45 sur Brignoles et 55 sur Draguignan et 38 sur St Raphael
  • 120 élèves auxiliaires de puériculture dont 30 sur St Raphael
  • 40 étudiants en psychomotricité par promotion
  • 30 étudiants en ergothérapie par promotion
DESCRIPTION DU POSTE

Missions Principales

  • Élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique de l’IFSI au sein de l’équipe pédagogique en collaboration avec le responsable de la formation IDE.
  • Organisation et planification des séquences d’enseignements théoriques et pratiques.
  • Enseignement, animation de travaux en travaux dirigés, de travaux pratiques, cours magistraux, travaux personnels guidés.
  • Élaboration et mise en œuvre des évaluations et des validations, évaluation des compétences.
  • Guidance des travaux de fin d’étude – Référent de stage : partenariat avec les tuteurs et encadrants en stages pour l’enseignement clinique des étudiants et l’utilisation du port folio
  • Suivi et accompagnement pédagogique collectif et individuel
  • Gestion des dossiers scolaires dans le cadre de la fonction de référent pédagogique.
  • Collaboration avec les intervenants prestataires externes
  • Contribution à la préparation et organisation des conseils pédagogiques, techniques, de discipline, commission d’attribution des crédits
  • Contribution à la traçabilité de l’activité
  • Veille professionnelle
  • Participation aux différents concours d’entrée

Missions secondaires

  • Participation aux enseignements dans les autres filières, dans le cadre de notre politique de décloisonnement
  • Communications extérieures dans le cadre du plan attractivité de l’IFSI
  • Participation aux activités périscolaires organisées par l’IFPVPS

Savoir-faire requis

  • Élaborer et conduire un projet pédagogique avec l’équipe
  • Concevoir et dispenser un enseignement en fonction du projet pédagogique, des objectifs visés, de la progression des personnes en formation, et des évolutions des exigences de santé publique
  • Animer des groupes en formation dans le cadre d’une progression pédagogique
  • Diversifier les méthodes pédagogiques
  • Guider les étudiants dans leur apprentissage et élaborer un plan individuel et/ou collectif de progression
  • Utiliser les outils pédagogiques permettant la traçabilité de la formation et le suivi des résultats des étudiants, ainsi que les outils innovants en ligne.
  • Consolider le réseau de partenaires dans le domaine de la formation (intervenants, terrains de stage…)
TEMPS DE TRAVAIL
Poste à temps plein
PROFIL

La formation requise

  • Diplôme d’Etat d’infirmier, diplôme de cadre de santé

Connaissances particulières souhaitées

  • Conduite de projet
  • Ingénierie de la formation
  • Expérience professionnelle en pédagogie

Les qualités professionnelles

  • Capacité à travailler en équipe de formateurs
  • Capacités d’organisation personnelle et collective,
  • Capacités d’initiatives
  • Autonomie
  • Rigueur
  • Capacités d’évoluer avec la fonction (adaptation, évolution…)
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